Tuoreet luokanopettajat ja varsinkin luokanopettajaopiskelijat ovat innokkaita idealisteja täynnä visioita ja varmuutta, tai ainakin sellaisia koulutukseen pyritään valitsemaan. Tietojen tai taitojen karttuessa mukaan tarttuu myös aineksia tulevaan opettajuuteen. Jokaisesta meistä kasvaa omanlaisensa kasvattaja.
Tulevaisuuden kasvattajalta odetetaan 2010-luvulla paljon. Yhteiskuntamme on sellaisessa muutoksen tilanteessa, jossa kasvattaja ei kykene hänelle tarkoitettuun tehtäväänsä ilman suuria muutoksia peruskoulun rakenteessa, sisällöissä ja ideologiassa sekä opettajankoulutuksessa.
Vuoden 2014 perusopetuksen opetussuunnitelma on tekeillään. OPS on kuitenkin ainoastaan viitekehys, jossa opettaja työtään suunnittelee ja kehittää. Muutoksen tulee tapahtua OPS:n lisäksi myös jokaisen opettajan ja jokaisen luokkahuoneen sisällä. Se vaatii sitä, että jokainen opettaja miettii mitä tarkoittaa olla kasvattaja 2010- luvulla. Opettajan tulee kysyä, miten perusopetusta voidaan päivittää 2010-luvulle, jotta se palvelee tämän päivän koululaisia ja tulevaisuude yhteiskuntaa.
Täällä ollaan luomassa illuusiota tulevaisuuden koulusta.
Ei kommentteja:
Lähetä kommentti