Syrjäytymisen syitä ja sen torjumisen mahdollisuuksia tullaan tulevaisuudessa varmasti tutkimaan usealla taholla ammattilaisten toimesta. Samaan aikaan syrjäytymisen estämiseen voi vaikuttaa meistä jokainen. Opettajalla tällaisia mahdollisuuksia on vielä meitä muita enemmän, sillä hän kohtaa näitä lapsia ja nuoria päivittäin.
EVA:n tutkimus nostaa mainetta niittäneen peruskoulujärjestelmämme yhdeksi syrjäytymiseen johtavista syistä, tai ainakin nostaa esille sen mahdollisuuden, että koulutusjärjestelmällä voi olla ilmiön kanssa jotain tekemistä. Tutkimuksen mukaan varsinkin miesten kohdalla syrjäytymisen syynä on usein se, että peruskoulu ei ole pystynyt ohjaamaan nuoria toisen asteen opintoihin.
Jos opettajat lähtevät puolustuskannalle, on heillä paljon mitä heittää tiskiin. Riittämättömät resurssit, suuren luokkakoot, inkluusion asettamat paineet, eriyttämisen ongelmat ja suuri työtaakka ja niin edespäin.
Puolustuksen sijaan energia tulisi kuitenkin ohjata muutosten suuntaan. On selvää, että jossain on vika, jos joka viides peruskoulusta valmistunut poika omassa ikäluokassaan syrjäytyy.
Ja vaikka vika ei suoranaisesti olisi koulussa, ei se tarkoita etteikö koulussa ongelmaan voitaisi puuttua. Kysymys kuuluukin: miten?
Ei kommentteja:
Lähetä kommentti